101 Fakta Dunia

1. Bola mata kita beratnya sekitar 28 gram
2. Paru-paru kiri lebih kecil dari paru-paru kanan karena memberi tempat terhadap jantung.
3. Pinguin hanya ada di kutub selatan, dan tidak bisa menyebrangi equator.
4. Kebanyakan orang bisa mendengar lebih baik dengan kuping kanan
5. Vitamin pada buah biasanya terdapat pada kulitnya 6 Rata-rata klakson mobil berbunyi pada nada F 7.Pria lebih mampu membaca tulisan dengan ukuran huruf kecil daripada wanita.
6. Alpabet Hawai terdiri dari 12 huruf saja
7. Di Italia, Micky Mouse lebih dikenal dengan nama ' Topolino'
8. Susu sebenarnya lebih menyerupai makanan daripada minuman.
9. Ada lebih dari 450 jenis susu di dunia. 240 berasal dari Prancis.
10. Nyamuk lebih suka anak-anak daripada orang dewasa.
11. Partikel debu didalam rumah sebagian besar berasal dari sel kulit mati
12. Rat-rata orang bergerak 40 kali dalam tidurnya
13. Dalam bahasa Inggris, 'Naked' artinya tanpa perlindungan. 'Nude' artinya telanjang
14. Broccoli dan kembang kol adalah sayuran yang berupa bunga.
15. Anak baru lahir memiliki 350 tulang. Mereka menyatu atau menghilang sampai menjadi 206 pada usia 5 tahun.
16. Tidak ada bukti yang pasti siapa yang membangun Taj Mahal.
17. Dalam survey terhadap 200.000 burung unta selama 80 tahun, tidak ada satupun yang mengubur kepalanya dalam tanah.
18. Neil Amstrong melangkah pertama kali di bulan dengan kaki kiri.
19. Shuttlecock untuk badminton harus punya 14 bulu.
20. Mutiara bisa larut dalam cuka.
21. Babi tidak dapat berkeringat karena tidak punya kelenjar keringat. Mereka berlumur lumpur untuk mendinginkan kulitnya.
22. Venus dan Uranus adalah planet di tata surya kita yang berputar melawan jarum jam. Jadi matahari terbit dari barat di planet ini.
23. Microwave ditemukan setelah seorang ilmuan yang berjalan melewati tabung radar mendapati permen coklatnya meleleh disakunya.
24. Ikan hiu kebal terhadap kanker
25. Rusa Santa bernama: Dasher, Dancer, Prancer, Vixen, Comet, Cupid, Donner, dan Blitzen
26. Beberapa jenis cacing pita akan memakan dirinya sendiri jika kelaparan.
27. Kita bisa menghela sapi naik tangga, tapi tidak bisa menghela mereka turun tangga.
28. Plakat yang ditinggalkan Apollo 11 di bulan berbunyi "Here men from the planet Earth first set foot upon the Moon July 1969, A.D. / WE CAME IN PEACE FOR ALL MANKIND."
29. Seorang "quidnunc" adalah sebutan untuk orang yang selalu ingin tahu gosip terbaru.
30. Jika matahari tiba-tiba padam, butuh 8 menit bagi manusia untuk menyadarinya.
31. Leonardo Da Vinci yang menemukan gunting, helikopter, dan banyak alat lainnya.
32. Dalam 4000 tahun, tidak ada jenis binatang peliharaan baru.
33. 25% dari tulang manusia ada di kaki.
34. David Sarnoff adalah orang yang menerima sinyal Titanic dan meyelamatkan ratusan nyawa. Dia akhirnya menjadi kepala jaringan radio, the National Broadcasting Company (NBC).
35. Kira-kira 100 orang tersedak ballpoint tiap tahun.
36. Jika kita terkunci diruang yang kedap udara, kita aka lebih dulu mati keracunan co2 dari pada kekerangan o2
37. Jika kita kehilangan satu mata, kita akan kehilangan 1/5 dari pengelihatan kita dan kehilangan seluruh persepsi tentang kedalaman objek.
38. Berdiri lama tanpa menekuk lutuk sama sekali akan membuat kita pingsan 41Bawang putih yang kita gosok di tumit kaki akan meresap dapat dapat tercium dalam nafas kita.
39. Dengan merentangkan kedua tangan sejauh mungkin, jarak dari kedua ujung tangan adalah sama dengan tinggi kita.
40. Liburan selama sebelas hari berarti kita punya waktu hampir sejuta detik untuk menikmatinya
41. Dalam film Silence of The Lambs, tokoh Hannibal Lecter tidak pernah berkedip. 45.Di jepang, warung kopi disebut 'Kissaten'.
42. Merebus telur burung unta butuh waktu 40 menit.
43. Jaguar takut pada anjing
44. Gajah hanya tidur 2 jam dalam sehari
45. Johnny Deep takut pada badut
46. Ganymede adalah bulan planet Jupiter, merupakan bulan terbesar di tata surya kita, lebih besar dari planet Merkurius.
47. Dalam golf, 'Bo Derek' adalah istilah untuk nilai 10. 52.Koala punya dua jempol
48. Latte dalam bahasa Italia adalah susu
49. Llanfairpwllgwyngyl lgogerychwy rndrobwlll.. . adalah nama sebuah desa di Wales Utara, Inggris.
50. Tiap manusia punya telinga yang berbeda
51. Telur segar tenggelam diair, telur yang kadaluarsa mengambang
52. 80% dari seluruh binatang di dunia adalah serangga
53. Kacang adalah salah satu bahan untuk membuat dinamit
54. Ratu Elizabeth I menderita Anthophobia (takut akan mawar)
55. RSVP adalah Respondez s'il Vous Plait yang artinya 'mohon jawaban'
56. Mata manusia yang sehat (tidak buta warna) dapat menbedakan 500 jenis warna abu-abu.
57. Ikan mas yang bunting disebut 'twit'.
58. Eropa adalah benua tanpa padang pasir
59. Lalat meloncat mundur saat akan terbang
60. Sekeor kucing memiliki 32 otot pada tiap telinga
61. A honeybee can fly at fifteen miles per hour.
62. Macan mempunyai kulit yang belang,bukan hanya bulu yang belang.
63. A "jiffy" is the scientific name for 1/100th of a second.
64. Hanya 3 malaikat, Gabriel, Michael dan Lucifer yang disebut dalam injil
65. Kambing mempunya pupil mata segi empat
66. Novel pertama yang menggunakan mesin tik adalah Tom Sawyer
67. Hamster sangat suka makan jangkrik
68. Pemantik ditemukan sebelum korek api
69. Rata-rata dalam setiap batang permen coklat terdapat serangga yang meleleh bersamanya.
70. Tanduk badak terbuat dari rambutnya yang mengeras
71. Perang paling singkat dalam sejarah adalah perang Zanzibar and England tahun 1896. Zanzibar menyerah setelah 38 menit.
72. Kutu rambut sebenarnya lebih suka hidup di kulit kepala yang bersih dari pada yang kotor
73. Kulit beruang kutub sebenarnya hitam. Bulunya berwarna bening, dan tampak putih di salju.
74. Elvis mempunyai saudara kembar bernama Garon, yang meninggal saat lahir, maka nama tengah Elvi adalah Aron, untuk menghormati saudaranya.
75. Landak punya sidik jari yang mirip manusia.
76. Kuda Nil kentut lewat mulut.
77. Shakespeare yang menemukan kata "assassination" dan "bump"
78. Mahluk yang bisa tersipu-sipu hanya manusia
79. Jika kita memelihara ikan mas dalam ruangan yang gelap, warnanya akan berubah putih.
80. Wanita berkedip dua kali lebih banyak dari pria.
81. Nama Jeep (jip) diampil dari singkatan "GP", bahasa militer untuk General Purpose. 87.Orang yang menggunakan tangan kanan, kira-kira, 9 tahun lebih panjang umur dari orang kidal
82. Jika semua emas dalam laut ditambang, setiap manusia didunia bisa mendapat emas 20 kg masing2.
83. Jika lever manusia berhenti bekerja, manusia akan mati dalam 8 sampai 24 jam152. Kentut sapi termasuk penyebab utama global warming
84. Semut selalu jatuh miring ke kanan jika diberi racun serangga
85. Kucing rumah benci bau lemon dan semua yang berbau sitrus
86. Donal Bebek dilarang beredar di Finlandia karena Donal tidak pakai celana
87. Nama asli Donal bebek adalah Donald Flauntleroy Duck
88. Indra perasa kupu-kupu ada dikakinya
89. Dry Ice tidak meleleh, tapi menguap
90. Mata burung unta lebig besar dari otaknya
91. Bintang laut tidak punya otak
92. Beruang dewasa dapat lari secepat kuda
93. Tulang kuda lebih banyak 18 buah dari tulang manusia
94. Ubur-ubur terdiri dari 95% air
95. Kulit Zebra adalah putih yang bergaris hitam
96. Kecuali manusia dan monyet, semua mamalia buta warna
97. Biji apel mengandung sianida
98. Tikus dan kuda tidak bisa muntah
99. Penguin adalah burung yang tidak bisa terbang tapi bisa berenang.
100. Astronot dilarang mengkonsumsi kacang sebelum menjelajah ruang angkasa karena jika buang angin dalam baju khusus astronot dapat membahayakan mereka.
101. Madu adalah makanan yang tidak pernah busuk

Pemanfaatan Teknologi sebagai Media Pembelajaran :)

Saat ini komputer bukan lagi merupakan barang mewah, alat ini sudah digunakan di berbagai bidang pekerjaan seperti halnya pada bidang pendidikan. Pada awalnya komputer dimanfaatkan di sekolah sebagai penunjang kelancaran pekerjaan bidang administrasi dengan memanfaatkan software Microsoft word, excel dan access.

·  Visi mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi yaitu agar siswa dapat dan terbiasa menggunakan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi secara tepat dan optimal untuk mendapatkan dan memproses informasi dalam kegiatan belajar, bekerja, dan aktifitas lainnya sehingga siswa mampu berkreasi, mengembangkan sikap imaginatif, mengembangkan kemampuan eksplorasi mandiri, dan mudah beradaptasi dengan perkembangan baru di lingkungannya · Melalui mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi diharapkan siswa dapat terlibat pada perubahan pesat dalam kehidupan yang mengalami penambahan dan perubahan dalam penggunaan beragam produk teknologi informasi dan komunikasi.Siswa menggunakan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk mencari, mengeksplorasi, menganalisis, dan saling tukar informasi secara efisien dan efektif. Dengan menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi, siswa akan dengancepat mendapatkan ide dan pengalaman dari berbagai kalangan. Penambahan kemampuan siswa karena penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi akan mengembangkan sikap inisiatif dan kemampuan belajar mandiri, sehingga siswadapat memutuskan dan mempertimbangkan sendiri kapan dan dimana penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi secara tepat dan optimal, termasuk apa implikasinya saat ini dan dimasa yang akan datang.

· Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mencakup dua aspek, yaitu Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi. Teknologi Informasi, meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Teknologi Komunikasi merupakan segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya. Karena itu, Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung pengertian luas tentang segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, dan transfer/pemindahan informasi antar media.

· Secara khusus, tujuan mempelajari Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah:1. Menyadarkan siswa akan potensi perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang terus berubah sehingga siswa dapat termotivasi untuk mengevaluasi dan mempelajari Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai dasar untuk belajar sepanjang hayat.2. Memotivasi kemampuan siswa untuk bisa beradaptasi dan mengantisipasi perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi, sehingga siswa bisa melaksanakan dan menjalani aktifitas kehidupan seharihari secara mandiri dan lebih percaya diri.3. Mengembangkan kompetensi siswa dalam menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk mendukung kegiatan belajar, bekerja, dan berbagai aktifitas dalam kehidupan seharihari.4. Mengembangkan kemampuan belajar berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi, sehingga proses pembelajaran dapat lebih optimal, menarik, dan mendorong siswa terampil dalam berkomunikasi, terampil mengorganisasi informasi, dan terbiasa bekerjasama.5. Mengembangkan kemampuan belajar mandiri, berinisiatif, inovatif, kreatif, dan bertanggungjawab dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk pembelajaran, bekerja, dan pemecahan masalah seharihari.Dengan melihat isi dari kurikulum tersebut, kita harus mengintegrasikan TIK dalam proses belajar mengajar di madrasah bukan hanya untuk mata pelajaran teknologi dan informasi saja. Melihat kondisi TIK pada saat ini dan perkembangannya di masa datang, kita harus mempersiapkan diri dan melakukan perencanaan yang matang dalam mengimplementasikan TIK di madrasah. Jika kita tidak memulainya sekarang maka madrasah sebagai salah satu institusi pendidikan selain sekolah yang berada dibawah Depdiknas akan tertinggal oleh sekolah lain. Jika ini terjadi, usaha kita akan semakin berat untuk mensejajarkan madrasah dengan sekolah lain. Di satu sisi, kita sedang berusaha mengejar ketertinggalan dalam mata pelajaran khususnya MIPA dan BahasaInggris, di sisi lain TIK akan membuat kita tertinggal semakin jauh. Mengamati Program Pengembagan TIK yang dilakukan Depdiknas Untuk mengejar ketertinggalan pemanfaatan TIK di sekolah dari negara lain, saat iniDepdiknas mempunyai program pengembangan TIK secara besarbesaran.Ada tiga posisi penting di Depdiknas dalam program pengembangan TIK, yaitu:1.    Bidang kejuruan, TIK menjadi salah satu jurusan di SMK. Pengembangan TIK secara teknis baik hardware dan software masuk dalam kurikum pendidikan. Dibentuknya ICT center di seluruh Indonesia. Untuk menghubungkan sekolahsekolah di sekitar ICT center dibangun WAN (Wireless Area Network) Kota.2.    Pustekkom, sebagai salah satu ujung tombak dalam pengembangan TV pendidikan interaktif, Elearning dan ESMA. Program ini bertujuan untuk mempersempit jurang perbedaan kualitas pendidikan antara kota besar dengan daerah.3.    Jardiknas (Jejaring Pendidikan Nasional), bertujuan untuk mengintegrasikan kedua program di atas agar terbentuk sebuah jaringan yang menghubungkan semua sekolah di Indonesia. Sehingga diperkirakan di masa depan semua sekolah di Indonesia akan terkoneksi dengan internet. Melihat program yang diadakan oleh Depdiknas kita bisa memanfaatkan fasilitas tersebut karena bersifat terbuka.Pengembangan TIK di Madrasah secara MandiriKita belum terlambat untuk mempersiapkan diri dalam penguasaan TIK sebagai media pembelajaran di madrasah. Mulai saat ini pihak madrasah dan Majlis Madrasah harus membuat sebuah program pengembangan TIK secara menyeluruh. Ada beberapa poin untuk membuat suatu perencanaan pengembangan TIK, diantaranya:1.  Mempersatukan visi dan misi pengembangan TIK yang ingin dicapai antara Kepala sekolah, guru dan majlis madrasah.2.  Pembentukan Komite Teknologi (Organisasi Labkom) yang mandiri3. Mengidentifikasi infrastruktur lembaga, baik hardware, software maupun sistem dan jaringan yang sudah dimiliki4.  Penentuan hardware dan software yang akan digunakan atau dikembangkan.5. Mengidentifikasi SDM yang dimiliki6.  Menentukan bentuk pelatihan penguasaan TIK baik untuk guru dan staf lainnya.7.  Adanya Time schedule yang jelas untuk pencapaian program8.  Penentuan Investasi yang diperlukan secara berkala tiap tahun9.  Mengidentifikasi perkembangan software dan kurikulum baru10.  Mengadakan revisi perencanaan disesuaikan dengan perkembangan yang terjadi.Dengan perencanaan yang matang, kita bisa mengembangkan TIK secara bertahap di madrasah agar tidak tertinggal dari sekolah lain. Program yang dibuat haru dilaksanakan secara berkelanjutan meskipun terjadi pergantian kepala dan majilis madrasah. Pemanfaatan TIK Sebagai Media Pembelajaran TIK bukan merupakan teknologi yang berdiri sendiri, tetapi merupakan kombinasi dari hardware dan software.Ada hal penting yang harus diperhatikan dalam memanfaatkan TIK sebagai media pembelajaran yaitu hardware dan software yang tersedia dan jenis metode pembelajaran yang akan digunakan. Beberapa pemanfaatan TIK dalam pembelajaran diantaranya:

1. PresentasiPresentasi merupakan cara yang sudah lama digunakan, dengan menggunakan OHP atau chart. Peralatan yang digunakan sekarang biasanya menggunakan sebuah komputer/laptop dan LCD proyektor. Ada beberapa keuntungan jika kita memanfaatkan TIK diantaranya kita bisa menampilkan animasi dan film, sehingga tampilannya menjadi lebih menarik dan memudahkan siswa untuk menangkap materi yang kita sampaikan. Software yang paling banyak digunakanuntuk presentasi adalah Microsoft Powerpoint. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam pembuatan bahan presentasi,diantaranya:a. Jangan terlalu banyak tulisan yang harus ditampilkan.b. Tulisan jangan terlalu kecil karena harus dilihat oleh banyak siswa.c. Perbanyak memasukkan gambar dan animasid. Usahakan bentuk presentasi yang interaktif.

2. DemonstrasiDemontrasi biasanya digunakan untuk menampilkan suatu kegiatan di depan kelas, misalnya eksperimen. Kita bisa membuat suatu film caracara melakukan suatu kegiatan misalnya cara melakukan pengukuran dengan mikrometer yang benar atau mengambil sebagian kegiatan yang penting. Sehingga dengan cara ini siswa bisa kita arahkan untuk melakukan kegiatan yang benar atau mengambil kesimpulan dari kegiatan tersebut.

3. Virtual ExperimentMaksud dari virtual eksperimen disini adalah suatu kegiatan laboratorium yang dipindahkan di depan komputer. Anak bisa melakukan beberapa eksperimen dengan memanfaatkan software virtual eksperimen misalnya Crocodile Clips. Software ini bisa didownload di http://www.crocodileclips. com/s3_1.jsp , tetapi kita harus register dulu untuk mendapatkan active code yang berlaku untuk satu bulan.Metode ini bisa digunakan jika kita tidak mempunyai laboratorium IPA yang lengkap atau digunakan sebelum melakukan eksperimen yang sesungguhnya.

4. Kelas virtualMaksud kelas virtual di sini adalah siswa belajar mandiri yang berbasiskan web, misalnya menggunakan moodle. Saya berikan contoh bentuk kelas maya yang sedang kami kembangkan di MAN 2 Ciamis.Pada kelas maya ini siswa akan mendapatkan materi, tugas dan test secara online. Kita sebagai guru memperoleh kemudahan dalam memeriksa tugas dan menilai hasil ujian siswa. Terutama hasil ujian siswa akan dinilai secara otomatis.Sebenarnya banyak bentuk pemanfaatan TIK lainnya yang dapat digunakan untuk membantu siswa dalam proses belajar mengajar. Tetapi semua itu tergantung kepada kita bagaimana cara memanfaatkannya.

Asal-usul Batik :)

Batik atau kata batik berasal dari bahasa Jawa “amba” yang mempunyai arti: “menulis” dan “titik”. Kata batik merujuk pada kain dengan corak atau gambar yang dihasilkan oleh bahan “malam” (wax) yang diaplikasikan ke atas kain, sehingga menahan masuknya bahan pewarna (dye).

Batik merupakan kerajinan yang memiliki nilai seni tingggi dan telah menjadi bagian dari budaya Indonesia (Jawa khususnya) sejak lama. Perempuan-perempuan Jawa di masa lampau menjadikan ketrampilan mereka dalam membatik sebagai mata pencaharian, sehingga pada waktu itu pekerjaan membatik adalah pekerjaan eksklusif perempuan sampai ditemukannya “Batik Cap” yang memungkinkan masuknya laki-laki ke dalam bidang ini. Ada beberapa pengecualian bagi fenomena ini, yaitu batik pesisir yang memiliki garis maskulin seperti yang bisa dilihat pada corak “Mega Mendung”, dimana di beberapa daerah pesisir pekerjaan membatik adalah lazim bagi kaum lelaki.

Ragam corak dan warna Batik dipengaruhi oleh berbagai pengaruh asing. Awalnya, batik memiliki ragam corak dan warna yang terbatas, dan beberapa corak hanya boleh dipakai oleh kalangan tertentu. Namun batik pesisir menyerap berbagai pengaruh luar, seperti para pedagang asing dan juga pada akhirnya, para penjajah. Warna-warna cerah seperti merah dipopulerkan oleh orang Tionghoa, yang juga mempopulerkan corak phoenix. Bangsa penjajah Eropa juga mengambil minat kepada batik, dan hasilnya adalah corak bebungaan yang sebelumnya tidak dikenal (seperti bunga tulip) dan juga benda-benda yang dibawa oleh penjajah (gedung atau kereta kuda), termasuk juga warna-warna kesukaan mereka seperti warna biru. Batik tradisonal tetap mempertahankan coraknya, dan masih dipakai dalam upacara-upacara adat, karena biasanya masing-masing corak memiliki perlambangan masing-masing.

Teknik membatik telah dikenal sejak ribuan tahun yang silam. Tidak ada keterangan sejarah yang cukup jelas tentang asal usul batik. Ada yang menduga teknik ini berasal dari bangsa Sumeria, kemudian dikembangkan di Jawa setelah dibawa oleh para pedagang India. Saat ini batik bisa ditemukan di banyak negara seperti Indonesia, Malaysia, Thailand, India, Sri Lanka, dan Iran. Selain di Asia, batik juga sangat populer di beberapa negara di benua Afrika. Walaupun demikian, batik yang sangat terkenal di dunia adalah batik yang berasal dari Indonesia, terutama dari Jawa.

Tradisi membatik pada mulanya merupakan tradisi yang turun temurun, sehingga kadang kala suatu motif dapat dikenali berasal dari batik keluarga tertentu. Beberapa motif batik dapat menunjukkan status seseorang. Bahkan sampai saat ini, beberapa motif batik tadisional hanya dipakai oleh keluarga keraton Yogyakarta dan Surakarta.

Batik merupakan warisan nenek moyang Indonesia ( Jawa ) yang sampai saat ini masih ada. Batik juga pertama kali diperkenalkan kepada dunia oleh Presiden Soeharto, yang pada waktu itu memakai batik pada Konferensi PBB.

Ini nih orang-orang yang lagi membatik :)

Puisi Kesepian

Saat ini, saat kesunyian mulai datang
Saat kehampaan mulai terasa
Disini ku hanya sendiri
Suasana pun terlihat tampak sepi

Waktu demi waktu ku jalani
Pagi hingga malam kulalui
Suasana masih tetap sunyi
Kesepian yang terasa di hati ini

Inginku hilangkan kesepian ini
Yang hanya membuatku sedih kembali
Suasana bahagia selalu kunanti
Inginku tidak ada kesepian lagi, di hati ini..